Se entiende como la participación en todas las actividades que se conciben educativas en el aula regular, o en otras palabras, es permitirles estar con alumnos llamados " normales". por tal razón el docentes debe:
- Plantear adaptaciones curriculares, modelos de atención y estrategias viables para responder a las demandas individuales y generales de la población con necesidades educativas especiales.
- Su intervención sera a individuos y/o grupos, siempre identificando las necesidades de cada uno y las propias del contexto.
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